Neste espaço vamos divulgar as atividades realizadas durante o Projeto "Do texto à realidade: interpretação de textos e oratória". Segue parte da justificativa abaixo:
"Com foco em oficinas de leitura e interpretação de texto, a Língua Portuguesa estará preparando o aluno para que ele entenda e internalize as estruturas dos textos expositivos, argumentativos e literários e as aproveite em suas exposições orais. O aprimoramento deste leitor pode contribuir ainda para que ele selecione melhor as fontes de conhecimento que poderá necessitar durante a formulação da sua fala. Usará ainda fundamentos da Filosofia e Sociologia para contextualizar os fatos apresentados. [...]
Deseja-se com esse projeto oportunizar momentos de aprendizagem que busquem além de acumular conhecimento, compartilhar, potencializar tais experiências e fazer delas ocasiões de divertimento e prazer de estar na escola".
As atividades se iniciaram em abril deste ano e devem ser concluídas em dezembro. Teremos oficinas de leitura e a produção de um diário de leitura.
Em 25 de maio foi o segundo encontro dos grupos de leitura para compartilhar resumos e impressões dos livros. Clique nas fotos para ampliar.
Próximos Passos
Nossa a primeira oficina (em 23/06) será uma gincana, com carga horária de 04 horas-aula. A gincana tem como objetivo oportunizar a vivência da responsabilidade em trabalhar em grupo e de identificar o valor da liderança para conquistar objetivos em comum.
Após a gincana, os grupos de leitura irão relacionar as impressões, colhidas durante a gincana, com textos literários e jornalísticos sobre liderança e responsabilidade individual e coletiva.
A Gincana!
A princípio, a proposta era dividir a turma em duas equipes que competiriam entre si. Contudo, o 1º B topou o desafio e fizemos uma tarde animada com o 1º A. A primeira tarefa foi apresentar o grito de guerra de cada sala, depois foi a prova das Bandeiras, em que 06 participantes sorteados de cada grupo deveriam identificar a que país pertenciam cada bandeira mostrada em um telão. A tarefa seguinte, jogar o video game Snake, foi executada por um membro da liderança.
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| Gedeon e Denison (à esquerda)foram uns dos que surpreenderam. James também superou-se no "falatório". |
O lanche foi dos mais animados, mas bem organizado nesta turma. Admito que gostei de como distribuíram entre o colegas, cuidando para que todo mundo fosse "bem servido".
Tivemos uma prova surpesa que consisitiu em montar um quebra-cabeça e outra que foi a mímica de animais.
Nossa última prova seria formiguinha de balões de água, mas como as equipes empataram... decidiu-se, por sorteio, que a última prova seria a cobrança de penaltis: 05 chances para cada lado. E aí, surgiu o Gedeon, com seus pé enfaixado, convertendo 04 e consagrando o 1º B como campeão da II Gincana.
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| Parte da equipe da esquerda para direita, cima para baixo: Denison, Dhone (Líder), Emanoel, Romário, Vanda, Manoel; Lílian B., Gabriela, Railene, Jádna (Vice-Líder), Vitor, Diego, Loislena, Lílian Marie, Fernanda, Tamires (Líder), James. |
Vitor, James e Diego (ah, a Loislena) colocaram sempre um pouco de pimenta nas reuniões, mas o Líderes souberam levar bem esta galera adiante, e desconfio que a serenidade e perspicácia de ambos foi o que manteve a equipe em curso, rumo a conquista. Equlíbrio foi a palavra-chave.
Parabens, que este ensaio de vitória desperte um desejo de mais e mais sucesso.
Análise sobre liderança
A gincana não possui um caráter apenas reacreativo, mas é o ponto de partida para verificar, na prática, o conceito de liderança e responsabilidade coletiva.
Baseando-se em três texto que abordam diferentes aspectos da liderança e cooperação, os grupos de leitura realizaram uma análise do que foi vivenciado durante a gincana.
Atividades do 3º Período
Além do cinema previsto para breve, temos o segundo livro deste ano escolhidos pelos grupos de leitura. Neste 22/08 tivemos um horário especial para leitura. Veja fotos (clique para ampliar)!
Cinema
No último sábado (04/09), aconteceu o cinema com títulos de escolha dos alunos. Com total de 05 horas-aula, realizou-se um trabalho de leitura, produção textual e questionários. Não temos registro fotográfico desta data. Caso algum aluno tenha imagens a ceder, fico grata.
ÚLTIMO ENCONTRO, EM 09/01/2013
Nesta data aconteceram as apresentações, em vídeo, dos teatros referentes a algumas histórias que os grupos compartilharam durante o ano letivo. Isto aconteceu em conjunto com 1ºA.
Como costuma ser, o destaque vai para a temática e humor nas produções, o que proporcionou ótimos momentos para todos.
Bullyng
Adaptação do tema de Tom Jones, de Henry Fielding.
Fala do desrespeito e perseguição por quem é diferente da maioria.Prática ainda comum nas escolas e nas ruas.
Destaque para a "invasão" da irmã de um dos intregrantes para separar e defender o rapaz da briga, pois achou que ra real.
Pena que o áudio do vídeo não colaborou, mas as imagens falam por si, realmente.
A VIÚVA
Muito engraçado certamente, destaque especial para o "defunto" e o pai de santo. Infelizmente, não pude ter muitas imagens, pois o vídeo funcionou todo por aqui.
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